关于开展2025年度校级教学改革项目

申报工作的通知

学校各部门（二级学院）：

        为进一步深化学校教育教学改革，培育高水平教育教学成果，切实提高人才培养质量，学校决定开展2025年度校级教学改革项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、立项范围

        坚持面向国家和浙江省重大战略需求、面向区域产业转型升级、面向高素质技术技能人才成长需要，围绕人工智能赋能教育教学改革、推进关键办学能力提升的职业教育内涵建设、构建产教融合新型平台等方面，聚焦教育教学和人才培养领域基础性和突出性问题，开展创新性教学改革研究。主要申报领域如下：

      1.专业内涵建设的研究与实践；

      2.专业与区域产业发展的适配与调整机制；

      3.“大思政”教育；

      4.课程改革研究与实践；

      5.人工智能通识教育的理念创新与课程体系构建；

      6.人工智能（AI）教育应用与研究；

      7.数字教材建设与研究；

      8.人工智能赋能专业评价、学生评价的改革与实践；

      9.拔尖人才培养模式的研究与实践；

      10.校企协同育人模式的案例研究与分析；

      11.实践育人模式改革与实践研究；

      12.产业学院的建设、管理与运行机制研究与实践；

      13.产（科）教融合实践教学基地的建设、管理与运行机制研究与实践；

      14.实践教学平台的开发、建设与共享机制研究与实践；

      15.招生-培养-就业三位一体统筹推进机制创新与探索。

      上述申报领域仅作为研究范围和方向，一般不宜直接作为申报项目题目。申请人可选择不同的研究视角、方法和侧重点，自行设计具体题目，题目应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。

二、立项类别与数量

（一）重点项目（10项）

      研究内容针对学校层面教育教学体制机制、育人体系、管理模式以及人才培养的重点难点问题，对提高教学水平和人才培养质量有重要推动作用，能形成供学校决策参考、实践指导的实施方案的研究项目，每项资助2万元。

（二）一般项目（20项）

       以解决教育教学具体问题为目标，通过改革实践与效果评价，形成具体应用成果，具有一定的创新性，实践周期短、受益面相对较小的研究项目，每项资助0.8万元。

三、申报要求

      1.项目负责人只限主持1项，参与项目申报的不得超过2项。研究周期为2年，研究期内一般不得更换项目主持人。

      2.已立项但尚未结题的校级以上教改项目主持人，不得再作为本次主持人申报。

      3.申报的项目应具备一定的教学改革基础、环境和相应条件，与教育教学工作的相关性强。从我校的实际出发，注重系统研究、整体优化、综合实践，要有一定的推广性。

      4.为与省教改项目遴选衔接，2025年省教改项目从立项的校级教改项目中择优推荐。

四、申报程序

      1.申报人认真填写《杭州科技职业技术学院教学改革项目申报书》（附件1）和《杭州科技职业技术学院教育教学改革项目论证活页》（附件2）。

      2.申报人依据项目申报要求于2025年5月20日前将审核后的材料：项目申请书（电子版及部门盖章PDF版）、项目论证活页（电子版及PDF版）及《2025年度校级教育教学改革项目申报汇总表》（电子版及部门盖章PDF版），通过杭州科技职业技术学院项目管理系统（https://v6586.kypt.chaoxing.com/）进行注册申报，项目论证活页上传至项目申报系统申报书位置，其余材料上传至附件位置，纸质申报书一式两份（签字盖章）交教务处教学科。

      3.教务处组织专家进行项目评审，立项结果由学校教学工作委员会审议通过后另行发文公布。

      4.教务处负责督促检查学校教学改革立项项目进展情况，并组织开展项目中期检查和结项鉴定。

      联系人：吴宏伟；联系电话：28287034。

附件：1.杭州科技职业技术学院教学改革项目申请书

           2.杭州科技职业技术学院教学改革项目论证活页

           3.2025年度校级教学改革项目申报汇总表

                                                                                                                                                                         教务处        

                         2025年4月14日